“八荣八耻”进校园——北礼一小开展学习社会主义荣辱观系列活动启动。

3月4日，胡总书记提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观，这一提法很快引起了我校领导的高度重视，马上行动起来，将“八荣八耻”教育纳入到我校师师德建设及德育工作中。      

我校利用政治学习时间组织全体教师职工学习这一重要论述, 使大家明确胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。通过学习使大家认识到:以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
     在本周的升旗仪式上我们正式启动了“知荣辱，明是非，见行动，做合格公民”主题系列活动，在接下来的时间里我们将陆续开展结合我校读书节、电影节、沙龙讨论等常规活动的“知荣辱”教育活动以及调查校园学生荣辱观念建立“荣辱红黑榜”等学生自主实践活动，以期达到教育学生，促进学生建立正确荣辱观的目的。

学校党支部对八荣八耻进课堂进行了布置,将在研修网上开展专题研讨活动.